Clase 4 – 02 de mayo

 Temario  

Variación y variedad en las lenguas: factores lingüísticos y extralingüísticos, variedades diatópica (dialecto, lengua estándar, acento), diastrática (clase social, sexo y edad), diafásica (estilos y factores que intervienen: tenor, campo, tema, modo) e individual. Comunidad lingǘística y comunidad de habla.

Debate sobre la variable sexo y/o género: Dominio, Diferencia e Interacción.

 Tareas solicitadas 

• Actividad para el primer Trabajo Práctico. Análisis de manuales escolares: realizar la notación bibliográfica; hojear y seleccionar un trabajo práctico o un conjunto de actividades que puedan relacionar con las corrientes lingüísticas estudiadas; registrar con fotos/escaneos y redactar un breve análisis y justificación de la selección. 
• Lectura de artículo: LOMAS, C; TUSÓN, A. (2013) “Lingüísticas y educación lingüística”. En: Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, Número 63, Editorial Graó.

 Agenda 

No sabemos si tendremos clase el día 16/05. Si resulta que tenemos clase, la entrega del TP será el 23/05; si resulta que no, la entrega será el 30/05. Del mismo modo, el primer parcial será el 06/06 o el 13/06.

 Glosario  

Dialecto, lengua estándar, acento

 Material de ampliación  

Presentación de diapositivas elaborada por Daniela para su exposición.

El rol de la variable sexo o género en sociolingüística: ¿diferencia, dominio o interacción? de la investigadora María José Serrano.

 Ampliación TIC 
Exposición interesante y didáctica sobre género y procesamiento del lenguaje (está en inglés; si hacen click en el botón CC del reproductor pueden activar los subtítulos, también en inglés).